就像我們今天學(xué)習的《弟子規》，它三百六十句都在講你做人的規矩，但沒(méi)有一句講你為什么要這么做。道理可能很簡(jiǎn)單，做一個(gè)善良、有責任感、勤于付出的普通人，還需要講理由么？
大家好，我叫石天旭，現在在萬(wàn)達做企業(yè)文化工作，曾經(jīng)的我是一名走南闖北的攝影記者。我去過(guò)正在暴亂的南疆現場(chǎng)，也深入過(guò)發(fā)生爆炸的天津港。捕捉不平凡的瞬間和與眾不同的新聞點(diǎn)，是我的夢(mèng)想。我努力了很多年，但遺憾的是我一直也沒(méi)有一張獲獎的新聞攝影作品。
直到去年，我到武漢給電影樂(lè )園拍宣傳片，需要找一個(gè)山清水秀的地方拍幾個(gè)鏡頭，就是這，湖北大別山區一個(gè)叫石頭板村的地方。就在這么個(gè)不起眼的小山村，我居然發(fā)現了一直夢(mèng)寐以求的題材：由于交通不便，一個(gè)姓唐的殘疾老師背孩子過(guò)河22年。“山區、殘疾人、背小孩上學(xué)、22年”，這些關(guān)鍵詞加在一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)獨家的新聞攝影獎。
這就是我作品中的一張，我給它取名為《堅持》，因為這隱含著(zhù)我多年以來(lái)的堅持，終于能有所回報了。果然它沒(méi)有讓我失望，我拿了新浪等多個(gè)媒體的攝影獎。這還不算完，今年，集團舉辦首屆紀錄片大賽，我一想，殘疾老師背孩子過(guò)河，這不是個(gè)現成的好題材嗎，我拿獎?dòng)钟邢Ｍ?。于是我時(shí)隔一年，又來(lái)到了大別山。這里依然是山清水秀。我依然隔著(zhù)河，老遠就看到了唐老師和他的學(xué)生們。
拍攝非常順利，過(guò)程中我看唐老師幾次欲言又止，最后還是開(kāi)了口，他問(wèn)我：“小石，你能告訴我你拍這個(gè)片是干什么用的嗎？”我趕忙敷衍他說(shuō)：“我想幫您好好宣傳宣傳，您22年的堅持，沒(méi)準能評個(gè)感動(dòng)中國什么的呢？”他聽(tīng)我這么回答，眼睛里稍微表現出了一點(diǎn)興奮，我以為他對評這個(gè)獎很感興趣。沒(méi)想到他接下來(lái)說(shuō)：“太感謝你了小石，不瞞你說(shuō)，我這身體真快背不動(dòng)了，可我是個(gè)老師，我要是不背，孩子就上不了學(xué)。你這個(gè)片子多發(fā)一發(fā)，如果讓縣里的領(lǐng)導重視，給我們村修個(gè)橋我就可以踏實(shí)地退休了。”
那一刻，我必須承認我實(shí)在不敢對視唐老師的眼睛，因為我怕我的眼睛泄露我來(lái)這兒的真實(shí)目的，是想拍一部能讓自己獲獎的紀錄片。我第一次發(fā)現這么多年來(lái)驅動(dòng)我堅持攝影的動(dòng)力是有朝一日能揚名立萬(wàn)，甚至能站在普利策的領(lǐng)獎臺上。而這個(gè)鄉村教師希望的不是鮮花跟掌聲，是村里能有座橋。他的堅持可能從一開(kāi)始就注定了會(huì )默默無(wú)聞，而驅動(dòng)他的可能只不過(guò)是做人那一點(diǎn)最基本的善良和責任。我原來(lái)一直以為：堅持，絕對可以考驗一個(gè)人的毅力；但是現在我明白：為什么堅持可能更重要。它可以考驗一個(gè)人的良心。
就像我們今天學(xué)習的《弟子規》，它三百六十句都在講你做人的規矩，但沒(méi)有一句講你為什么要這么做。道理可能很簡(jiǎn)單，做一個(gè)善良、有責任感、勤于付出的普通人，還需要講理由么？也許按照《弟子規》所教的，我們不一定都能成為那種站在風(fēng)口浪尖把握國家和民族命運的偉人，但是我們至少可以做一個(gè)少一點(diǎn)名利、多一點(diǎn)純粹的普通人。
后來(lái)，我把這段經(jīng)歷拍成了我來(lái)萬(wàn)達之后的第一部紀錄片，片名叫做《橋》。我希望通過(guò)這部片子給這個(gè)小村莊募捐一座石橋，給這個(gè)小人物平凡的堅持一些幫助。雖然，這部公益性質(zhì)的片子參加不了很多紀錄片比賽的評獎，但是我想說(shuō)：“它本身就是對我最大的獎勵。”
作者獲集團2016年《弟子規》讀書(shū)演講比賽二等獎