董事長(cháng)能推薦這本書(shū)，一定有其道理，這次細細讀來(lái)發(fā)現，《弟子規》非常注重人的道德修養培養，而且花了大量的篇幅講了人與人之間的相處之道，對為人處世能力的培養大有裨益，有著(zhù)非凡的社會(huì )意義和現實(shí)意義。
文/張黎明前段時(shí)間，董事長(cháng)號召集團上下讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規》的時(shí)候，還有些不理解，覺(jué)得里邊無(wú)非就是講些孝順父母、敬愛(ài)兄長(cháng)、謹慎誠信、博愛(ài)眾人、親近賢人，這些內容父母從小就教導過(guò)了，我也是按照父母教導的去做的，還能再學(xué)什么呢。
董事長(cháng)能推薦這本書(shū)，一定有其道理，這次細細讀來(lái)發(fā)現，《弟子規》非常注重人的道德修養培養，而且花了大量的篇幅講了人與人之間的相處之道，對為人處世能力的培養大有裨益，有著(zhù)非凡的現實(shí)意義和社會(huì )意義。
其中，我比較欣賞的一段是：
兄道友，弟道恭，
兄弟睦，孝在中。
財物輕，怨何生？
言語(yǔ)忍，忿自泯。
這一段是講如何處理與父母之外的兄弟姐妹及其他人的關(guān)系。
中國古代多為大家庭，一家幾十口甚至幾百口人住在一起，同吃同喝同勞動(dòng)，財產(chǎn)共有，那么，怎樣保證一個(gè)大家庭上上下下和和睦睦，其樂(lè )融融呢？《弟子規》中提出的方法有兩個(gè)，一個(gè)是“財物輕”不看重財物，一個(gè)是“言語(yǔ)忍”即說(shuō)話(huà)時(shí)要注意忍讓。這樣的總結很是高明的，充滿(mǎn)了智慧。因為一個(gè)人如果“輕財物”，便必然會(huì )重視感情、義氣等；一個(gè)人如果“言語(yǔ)忍”，便能大大減少與別人發(fā)生沖突的可能性。做到了這兩條，一個(gè)家庭豈不是很容易就變得和睦了嗎？
其實(shí)這番道理阿放在公司中也非常適用。規劃院就像一個(gè)大家庭，工作中，大家就像兄弟姐妹，互相幫助，分工協(xié)作，一起為維護大家庭的地位和榮譽(yù)而努力。
記得，我剛到規劃院的時(shí)候，很多事情不懂，遇到問(wèn)題請教同事，同事都會(huì )積極地教導我，感謝同事的幫助，讓我順利度過(guò)了實(shí)習期。所以，在后來(lái)的工作中，遇到新人，我也以同樣的態(tài)度去引導別人，將我們的優(yōu)良傳統傳承下去。
在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都很優(yōu)秀，有很多優(yōu)點(diǎn)，當發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我會(huì )積極向對方學(xué)習，通過(guò)自己的努力達到與對方相稱(chēng)的程度。而發(fā)現別人的缺點(diǎn)時(shí)，也要及時(shí)反省自己，看看自己是否也有類(lèi)似的缺點(diǎn)，有則及時(shí)改正；沒(méi)有也要引以為戒。這樣才能不斷進(jìn)步。
但因立場(chǎng)不同，平時(shí)項目合作中難免會(huì )發(fā)生分歧，而且規劃院工作緊張忙碌，壓力大，難免遇到著(zhù)急上火的時(shí)候。那么這個(gè)時(shí)候，如果大家多換位思考，體諒對方的難處，言語(yǔ)上客客氣氣，那么一定能有充分的智慧解決好分歧和矛盾。即使有了爭執，也是為了工作，對事不對人，這樣的態(tài)度，正是《弟子規》所倡導的，也是工作中需要的。
比如，我剛休完產(chǎn)假上班回來(lái)，因為上會(huì )項目多，一輪輪預審、上會(huì )、簽批，經(jīng)常需要加班，但家里寶寶才3個(gè)多月，又不吃奶粉，只等著(zhù)我回家喂奶，我工作加班的時(shí)候，她只能在家里餓得哇哇哭，哭累了睡，睡醒了繼續哭，作為母親，心里一定是很心疼寶寶的。但作為職業(yè)經(jīng)理人，知道院里因為組織架構調整，所里人員精減，事項并未減少，每個(gè)人都是忙得團團轉，如果我的工作不完成，那就會(huì )給同事增加更大的負擔，我決定以工作為重。后來(lái)幸好有段時(shí)期老公能中午開(kāi)車(chē)帶寶寶來(lái)公司在車(chē)里喂奶，解決了我的后顧之憂(yōu)！兼顧了工作和家庭，雖然自己感覺(jué)辛苦些，但看到項目順利推進(jìn)，回家看到寶寶的笑容，感到無(wú)比欣慰！
我們不求圣賢，但我愿意始終提高自己的道德品質(zhì)，就像《弟子規》中倡導的那樣，不斷自省，堅持學(xué)習，并為這一目標不懈努力！