《大學(xué)·中庸》也提供了學(xué)習方法:“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。”博學(xué)之意味著(zhù)我們要廣泛涉獵，培養充沛的好奇心，有了好奇心，才能不斷創(chuàng )新；審問(wèn)之意味著(zhù)要對所學(xué)抱有懷疑的眼光；慎思之意味著(zhù)要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細分析；明辨之意味著(zhù)能對所學(xué)知識去偽存真，取其精華，去其糟粕；篤行之意味著(zhù)能將所學(xué)最終有所落實(shí)，目標明確、意志堅定的人，才能做到“篤行”。
這五點(diǎn)學(xué)習方法是層層遞進(jìn)的，可以直接指導我們工作。作為創(chuàng )新業(yè)態(tài)規劃的牽頭部門(mén)，規劃院如何實(shí)現規劃創(chuàng )新？第一要博學(xué)，不但會(huì )規劃設計，還要學(xué)習策劃、運營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)知識，要學(xué)習消費心理、品牌推廣、社會(huì )科學(xué)、科學(xué)技術(shù)，廣泛學(xué)習，開(kāi)拓思路；第二要審問(wèn)，對信息爆炸要學(xué)會(huì )懷疑接收，不同部門(mén)對產(chǎn)品有不同訴求，要審慎判斷加以接收使用；第三要慎思，要把從不同渠道部門(mén)學(xué)習到的知識融會(huì )貫通，轉換為自己的知識；第四要明辨，能將復雜的知識、信息、訴求中和，形成最合適的方案，形成“中道”；第五要篤行，要把規劃創(chuàng )新落地，轉化為產(chǎn)品。
從一定意義上來(lái)說(shuō)，一個(gè)國家的文化，決定著(zhù)這個(gè)國家的命運；一個(gè)企業(yè)的文化，決定了這個(gè)企業(yè)的發(fā)展。